但总归课堂还在继续,她只能尴尬地低咳两声,“好了,既然是误会,秦君就坐回去吧。”
岂料秦君却站定不动,薄薄的眼皮一掀,声音浅淡,“老师还是一次性看完再说吧。”
看什么?
老师后知后觉才记起上节课的事,不禁骑虎难下,心底又急又气,“不过是一次满分,有什么好骄傲自满的,你看看班长,他学习不比你差,人还谦虚,你既然是满分,他肯定也是接近的。”
说着,老师低头翻找卷子。
可是当她那堆高分卷翻完也没找着孙亮,初时她还以为自己翻漏了,又调头查了两遍。
“难不成是漏掉了......”她暗自嘀咕,拿起手边那堆低分卷,这回真找着孙亮。
然而低头一统计分数,当场脸就绿了。
“怎么样啊,老师,是不是也满分?”底下学生等的不耐烦,开始催促。
他们迫不及待想将秦君赶出班级,痛打落水狗。
而此时的孙亮也是眼中满怀希冀,紧紧盯着讲台,直到老师抬头朝这边望过来。
“班长今天是不是......状态不好?”她还不忘关切询问。
孙亮一怔,蓦地心下一沉。
台底下众人更加闹哄哄,“老师,到底多少分,赶紧公布了,差一分半分的也说明白不了什么的。”
他们只当所谓状态不好发挥失常最多的也就一两分的失误。
可当班主任将那卷面鲜红的数字亮出来时,众人却齐齐愣住了。
56分。
孙亮名字旁边的分数,竟然是56?!
“不可能吧,是不是判错了,班长怎么会连及格线都没达到。”
比起维护自己疼爱的学生,老师更加不能容忍别人质疑自己的专业性。
“吵什么吵,卷子有没有看错我会不知道吗?”她望向孙亮,目光如炬,“班长,你解释一下。”
为什么分数会这么低。
“老师,我,我......”孙亮站起来,眼神有些闪躲,最后支支吾吾道:“我头晕。”
身体原因,偶尔一次可以理解。
老师点点头,“要是不舒服的话......”
她说到一半,教室后头突然有了动静。
孙亮回头,看到秦君拿起书包,径直穿过他走到讲台前,将一本练习册交上去,声音很冷很淡,“我不念了。”
丢下这句话,便头也不回地走了。
“你这是什么态度?”老师一愣,继而恼火至极,可惜训斥对象已经出了门,她只能憋着气随意翻了两下册子,结果翻了两页便张大了嘴。
孙亮不是说秦君从不做作业的吗?
可手底下的这本练习册不仅答案工整,整洁干净,正确率还很惊人。
她猛地意识到什么,埋头去翻找作业堆,抽出孙亮那本练习册,打开一看,虽然字迹也对仗工整,但错误却很多, 远没有其他老师夸奖的那么好。
电光火石间,她想起关于孙亮跟秦君的传闻。
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